FECHA: 12 de enero del 2015

TEMA: festivo 

CLASE: 1 y 2

FECHA: 16 de enero del 2015

TEMA: conducta de entrada 

CLASE: 3

FECHA: 19 de enero del 205

TEMA:  conducta de entrada/inducción

CLASE: 4 y 5

FECHA:23 de enero del 2015

TEMA:  nociones de filosofía

CLASE: 6

FECHA: 26 de enero del 2015
TEMA:  nociones de la filosofía
CLASE: 7

El termino nocion es semejante a concepto, pero algo mas difuso.
la ciencia de filosofia se ocupa de su propia caracterizacion, un problema basico de la filosofia, es conocer su concepto, si es o no una ciencia.
el objeto de la filosofia se configura su por su propio estudio, mientras que casi todas las restantes ciencias, su objeto de estudio, la definicion de su objeto, depende de una ciencia mas amplia, sin embargo el objeto de la filosofia es la propia filosofia.





















FECHA: 26 de enero del 2015
TEMA: proceso histórico de la filosofía
CLASE: 8





FECHA: 30 de enero del 2015
TEMA: investigación sobre el proceso histórico de la filosofía
CLASE: 9

FECHA: 02 de febrero del 2015
TEMA:  proceso histórico de la filosofía-diseño
CLASE: 10

FECHA: 02 de febrero del 2015
TEMA: geografía de Grecia
CLASE: 11

En la cuenca del mediterraneo oriental los griegos ocupaban en la antiguedad el sur de la actual peninsula de los balcones y las islas y costas de todo el mar ego. Su influencia se extendia tambien al sur de italia y sicilia y otros puntos de la costa del mediterraneo.

FECHA: 3 de febrero del 2015
TEMA: geografía de Grecia ayer y hoy exploración
CLASE: 12

FECHA: 9 de febrero del 2015
TEMA: ubicación geográfica de Grecia diseño
CLASE: 13

FECHA: 9 de febrero del 2015
TEMA: mito y religión griega
CLASE: 14

¿POR QUE LA MITOLOGIA?
Es entendida como el conjunto de narraciones fabulosas, osea de mitos entorno a los dioses que reperesentan en forma fantastica, poeta, lirica las concepciones cosmicas de la naturaleza.

La mitologia es entonces el primer testimonio de la sabiduria primitiva.

CARACTERISTICAS DEL MITO
- Cuenta los hechos de seres sobresalientes.
-Es considerado verdulera y sagrado.
-Se refiere siempre a una creacion.
-Se cree que al conocerla se conoce el origen de las cosas.
-Los acontecimientos que se narran se rememora y actualiza.

FECHA: 10 de febrero 2015
TEMA: mitología griega
CLASE: 15
NOTA: hubo evaluación diagnostica de instruimos

FECHA: 16 de febrero del 2015
TEMA: mitología griega y diseño
CLASE: 16

FECHA: 16 de febrero del 2015
TEMA:  cosmologia teoría
CLASE: 17

FECHA: 17 de febrero del 2015
TEMA: cosmologia
CLASE: 18

FECHA: 23 de febrero del 2015
TEMA: explicacion taller
CLASE: 19

FECHA: 23 de febrero del 2015
TEMA: diseño
CLASE: 20

FECHA:  24 de febrero del 2015
TEMA: el metodo
CLASE: 21

EL METODO 
 Es una serie de pasos sucesivos que conducen a una meta. Es un orden que debe imponer a los diferentes procesos necesarios para lograr un fin o resultado.

METODO CIENTIFICO: es el que requiere descubrir la verdad mediante la realidad.

METODO RACIONAL:es llamado asi por los asuntos a los cuales se le implica que no son realidades



FECHA: 02 de marzo del 2015
TEMA: carrucel proyecto 1 periodo
CLASE: 22

FECHA: 02 de marzo del 2015
TEMA: exposicion proyecto
CLASE: 23

FECHA: 03 de marzo del 2015
TEMA: evaluacion proyecto
CLASE: 24

FECHA: 09 de marzo del 2015
TEMA: los presocraticos
CLASE: 25-26
NOTA: la clase 26 fue celebracion del dia de la MUJER.

FECHA: 10 de marzo del 2015
TEMA.   continuacion del resumen
CLASE: 27

esta etapa filosofica de la historia es fundamental para comprender lo que es el genesis del filosofar,
como apuntamos anteriormente los filosofos presocraticos platean la ruptura entre lo mitico religioso con la realidad.
sotiene que es principio de las cosas o arje es el apeirol es decir lo infinito o determinado este principio se distancia de lo finito.
al igual que tales de miletos, postula como arje o principio un elemento: el aire, teniendo un enfoque origihnal a partir de la obstraccion su principio es menos fisico y sencible.

FECHA: 16 de marzo del 2015
TEMA: video Mundo De Sofia
CLASE: 28-29

                         SEGUNDO PERIODO 
FECHA: 23 de marzo del 2015
TEMA: festivo
CLASE: 1-2

FECHA: 24 de marzo del 2015
TEMA: conducta de entrada
CLASE: 3

ONTOLOGIAElementos básicos de la reflexión sobre el ser desarrollados por los principales representantes del pensamiento ontológico

§  Pregunta por el ser 

§  Ontología: Platón, Aristóteles

§  El motor inmóvil

§  Apariencia y realidad  

§  Realidad y posibilidad 

·         Relación entre el ser y la vida humana

·         Principales problemas de la ontología.

·         El ser desde los griegos.

·         El ser en la edad media.

·         El ser en la actualidad.

LOGICA 

·         La lógica y sus conceptos básicos.

·         Principales principios lógicos.

·         Leyes, las normas y los principios de la lógica

·         Lógica clásica aristotélicaI·         Lógica sociológica proposicional.

FECHA: 06 de abril del 2015

TEMA:  pregunta por el ser

CLASE: 4

                                                            ¿QUE ES EL SER?

__________________________________________I____________________________________________

GRIEGA                            MEDIEVAL               MODERNA                  COMTEMPORANEO

uno,eterno,                         es creacion de             es el sujeto                     el hombre en relacion 

infinito,inmutable              Dios                            que piensa                      con el mundo

                                                            ONTOLOGIA

_________________________________________I__________________________________________________

FILOSOFIA GRIEGA                                    MEDIEVAL

             I                                                            

PLATON--ARISTOLES                                 SAN AGUSTIN--SANTO TOMAS

el ser es-- el ser es una                                 ser creacion de --  ser como compuesto

una idea-- sustancia                                      dios apartir de --    hilemorfico

                                                                    la nada           --

FECHA:06 de abril del 2015                              

TEMA: pregunta por el ser ( EXPLORACION)

CLASE: 5

RESUMEN: LA ONTOLOGIA PREGUNTA POR EL SER EN CUANTO SER, O TAMBIÉN POR EL ENTE,ES DECIR, QUE EN CUANTO PREGUNTA POR EL SER EN ELLA ESTA CONTENIDA LA PREGUNTA POR TODOS LOS ENTES.

EL SER ES LO QUE HACE QUE LOS ENTES SEAN. POR LO TANTO EL SER SE MUESTRA SIEMPRE COMO UN ENTE, COMO UN ALGO, PERO ESE MOSTRARSE ES A LA VEZ SU OCULTAMIENTO.

PLATON PIENSA QUE EXISTEN DOS MUNDOS, EL DE LOS OBJETOS SENSIBLES Y ARISTOTELES PIENSA QUE SOLO EXISTE UN MUNDO SENSIBLE.

NOTA: lectura el mundo de sofia

FECHA: 07 de abril del 2015

TEMA: diseño

CLASE: 6

FECHA: 13 de abril del 2015

TEMA: ontologia de platon y aristoteles ( motor inmovil )

CLASE: 7 

DEFINICION: Es un concepto filosófico descrito por aristoteles, como la causa primera de todo el movimiento en el universo, y que por lo tanto no es movido por nada. Este concepto tiene raices en especulaciones cosmologicas que tenian los primeros filosofos griegos y llego hacer muy influyente y ampliamente elaborando en la filosofia y teologia medieval.

                                         CAUSA DEL MOTOR

formal--material--eficiente--final.

FECHA: 13 de abril del 2015

TEMA:  exploracion

CLASE: 8

RESUMEN: esta forma inmeterial de actividad debe de ser de naturaleza intelectual y no puede estar condicionada por la percepcion sensorial. la definicion que hace aristoteles sobre la causa eficiente el artifice del univeerso. Segun Aristoteles el cambio solo podia ser inducido por un agente externo. Objetivamente se equivocaba no conocia la inercia por la misma razon pensaba que algo solo podia estar en movimiento mientras algo lo movía 

NOTA: lectura el mundo de sofia

FECHA: 20 de abril del 2015

TEMA:  apariencia y realidad-realidad y posibilidad

CLASE: 10 

DEFINICIÓN.

REALIDAD: Es el conjunto de todos los seres y objetos que tienen existencia por si mismos, independientemente de un sujeto que lo peraba. Es decir, todo lo que existe.

APARIENCIA: Es la forma en la que se manifiesta esa realidad a los sujetos que lo perciben 

FECHA:  20  DE ABRIL DEL 2015

TEMA:  Lectura y exploracion

CLASE: 11

RESUMEN 

El tema del ser, de la realidad y la apariencia parece demaciado abstrato y alejado de los intereses cotidianos.ocasiona que la filosofia se considere un conjunto de disquisiciones inutiles y alejados de lso intereses vitales y cotidianos sin embargo el que el ser humano se haya planteado como son las cosas en la realidad, frente a su apariencia, es algo de vital trascendencia para su adaptacion al mundo.

FECHA: 21 de abril del 2015
TEMA:  apariencia y realidad - realidad y posibilidad
CLASE: 12
NOTA: ELABORACION DE PROYECTOS POR NODOS DE TRABAJOS

FECHA: 27 abril del 2015
TEMA: carrucel del dia del idioma
CLASE: 13-14

FECHA: abril 28 del 2015
TEMA:  apariencia y realidad ( diseño )
CLASE:  15 

FECHA: Mayo 4  del 2015
TEMA:  problemas ontologicos
CLASE: 16

FECHA:  Mayo 4 2015
TEMA: problemas ontologicos 
CLASE: 17 EXPLORACION

                    PROBLEMAS ONTOLOGICOS

¿QUE HAY? TODO
ABSTRACTO: SON LOS NUMEROS LOS CUALES NO TIENEN DIN
UNIVERSALES: VERDE
ENTIDADES CONCRETAS: PLANTAS



RESUMEN CONSULTA

LA ONTOLOGIA SUELE IDENTIFICARSE CON LA METAFISICA LA CUAL ES AQUELLA PARTE DE LA FILOSOFIA QUE SE OCUPA EN DETERMINAR EL PORQUE DE LAS COSAS. PARA ARISTOTELES LA METAFISICA SE OCUPARA DE LOS PRIMEROS PRINCIPIOS Y LAS PRIMERAS CAUSAS DE LAS COSAS.
LA ONTOLOGIA ES LA RAMA DE LA METAFISICA QUE ESTUDIA LO QUE HAY Y INTENTA RESPONDER PREGUNTAS COMO: ¿QUE ES LA MATERIA? ¿QUE ES UN PROSESO? MUCHAS PREGUNTAS TRADICIONALES DE LA FILOSOFIA PUEDEN SER ENTENDIDAS COMO PREGUNTAS DE ONTOLOGIA.

FECHA: Mayo 15 del 2015
TEMA: diseño
CLASE: 18

FECHA: 11 de mayo del 2015
TEMA: taller prevencion de desastres 
CLASE: 19

FECHA:  11 de mayo del 2015
TEMA: el ser en la edad 
CLASE: 20